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Portail collaboratif dédié aux usages du numérique du cycle 1 au cycle 3. Mutualiser, s’inspirer, se former.
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Articles
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L’Intelligence Artificielle avec Intelligence
7 janvier, par Christophe Gilger — cycle 3, création de contenu, information/données, protection/sécurité, intelligence artificielle, Se former, Enseigner, inter-degré, médiaUne formation à la portée de toutes et de tous de 7 à 107 ans pour se questionner, expérimenter et comprendre ce qu'est l'Intelligence Artificielle… avec intelligence ! - Au national / cycle 3, création de contenu, information/données, protection/sécurité, intelligence artificielle, Se former, (…) -
Croc’écran
7 janvier, par Christophe Gilger — cycle 1, cycle 2, cycle 3, EMC, protection/sécurité, Enseigner, média, TNEUn programme pédagogique, ludique et déculpabilisant, et des outils pour initier toute la famille aux bons usages du numérique. - Au national / cycle 1, cycle 2, cycle 3, EMC, protection/sécurité, Enseigner, média, TNE -
La nuit du code
7 janvier, par Christophe Gilger — cycle 3, codage/programmation, jeu numérique, défi/rallye/concours, création de contenu, Enseigner, inter-degréSix heures pour programmer entièrement un jeu avec le logiciel Scratch, à partir d'un univers de jeu qui est fourni au début de l'épreuve. - À l'international / cycle 3, codage/programmation, jeu numérique, défi/rallye/concours, création de contenu, Enseigner, inter-degré -
Robotique et calcul mental
1er janvier, par Prim42 — cycle 3, mathématiques, nombres et calculs, espace et géométrie, codage/programmation, robotique, création de contenu, S'inspirer, Kit robotiqueLes élèves de l'école d'Estiallet à Montbrison dans la Loire ont travaillé sur du codage des blue bot en liaison avec un travail en calcul. - 42 - Loire / cycle 3, mathématiques, nombres et calculs, espace et géométrie, codage/programmation, robotique, création de contenu, S'inspirer, Kit robotique -
Réalisation d’une fresque interactive
27 décembre 2024, par Groupe numérique de l'Indre — cycle 3, histoire, activités culturelles et artistiques, histoire des arts, arts plastiques, histoire et géographie, création de contenu, communication/collaboration, S'inspirerLes élèves de CM2 et d'ULIS de l'école Jean Racine à Châteauroux (Indre) ont réalisé une magnifique fresque « augmentée » et interactive dans la cour de l'école en mobilisant de nombreuses compétences dans le domaine des arts et de l'histoire. - Académie d'Orléans-Tours / cycle 3, histoire, (…)