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• Apprentissage de la programmation et de la géométrie

  16 mai, par Prim14 — cycle 3, mathématiques, espace et géométrie, codage/programmation, robotique, création de contenu, protection/sécurité, Enseigner, Kit robotique
  Coder des déplacements, travailler sur des notions de géométrie et résoudre des problèmes en groupe - Académie de Normandie / cycle 3, mathématiques, espace et géométrie, codage/programmation, robotique, création de contenu, protection/sécurité, Enseigner, Kit robotique

• Programmer avec Blue-Bot en ITEP

  16 mai, par Prim14 — cycle 3, inclusion, codage/programmation, robotique, création de contenu, communication/collaboration, Enseigner, Kit robotique
  Une séquence expérimentée dans une classe externalisée d'un institut thérapeutique éducatif et pédagogique, avec trois élèves de 10 à 12 ans, en co-intervention CPC-PE-éducatrice. - Académie de Normandie / cycle 3, inclusion, codage/programmation, robotique, création de contenu, (…)

• Programmer avec Sphero mini, la balle robotique

  15 mai, par Prim87 — cycle 2, cycle 3, codage/programmation, robotique, création de contenu, communication/collaboration, Enseigner, Kit robotique
  Sphero Mini est un petit robot sphérique conçu pour initier les élèves à la programmation, à la robotique et à la résolution de problèmes de manière ludique et interactive. - Académie de Limoges / cycle 2, cycle 3, codage/programmation, robotique, création de contenu, (…)

• Découvrir la programmation en ULIS collège

  15 mai, par Prim87 — cycle 3, codage/programmation, robotique, création de contenu, communication/collaboration, Enseigner, inter-degré, Kit robotique
  Lego Spike permet une entrée ludique dans la programmation, dès le cycle 2. C'est également un bon moyen d'en faire découvrir les enjeux à un public plus âgé mais présentant d'importantes difficultés scolaires. - Académie de Limoges / cycle 3, codage/programmation, robotique, création de (…)

• Projet TED-i

  15 mai, par Christophe Gilger — cycle 1, cycle 2, cycle 3, inclusion, robotique, communication/collaboration, Enseigner
  Pour les élèves et étudiants empêchés par des maladies somatiques, graves et de longue durée, le programme TED-i met à disposition des systèmes de télé-présence robotisés permettant d'assister en temps réel à certains cours qui se déroulent dans leur école, établissement scolaire ou (…)